【第1篇】
寒假里，我读了一本书，名字叫《亲爱的汉修先生》。
这本书主要是通过书信的形式描写了小主人公雷伊在小学二年级的时候无意中读到一本书，而他很喜欢那本书的作者汉修先生，这样便开始了和汉修先生的联系。在多年同汉修先生的书信来往中，雷伊吐露自己内心的孤独和无助，也从汉修先生那里学会了如何面对生活，理解了父母对自己的关爱，而且还练就了一手好文笔，写出了他和爸爸坐卡车出游的文章并获奖，让他坚定了要成为一名作家的决心。
我又爱这本书的什么呢？雷伊的坚持，汉修先生的理解和爱护，还有就是人和人之间要互相沟通才不会有那么多的误解。真觉得这是一本好书！
【第2篇】
终于又读完了一本好书《亲爱的汉修先生》。
它讲述了一个小男孩雷伊在小学二年级时读了一本课外读物，他很喜欢那本书的作者汉修先生，便写信同他联系。在信中，雷伊因为父母离异无法理解，转学后没有朋友而苦恼。汉修先生通过书信，让小男孩学会了如何面对生活，体会到了父母对他的关爱。雷伊坚持每天写作，他从一个普通的孩子变成了一个成熟,乐观自信的孩子，真是了不起。
读完这本书，让我知道了：世上无难事，只要肯登攀！只要用积极乐观的态度去面对，就没有做不成的事情。
【第3篇】
这书上写了一个叫雷伊的男孩儿的日记，雷伊很喜欢看汉修先生写的书。雷伊的爸爸喜欢开大卡车，他开着大卡车运甜菜，还爱打电动游戏。雷伊的妈妈和他在一间小房子里住（租的），房子很小，不过妈妈把房子打扮的很好看。雷伊很喜欢校园里的法兰德先生和一只叫“土匪”的狗，法兰德先生总是很仔细的听着雷伊说他的心事。雷伊的午餐很好吃，但他一直不知道谁拿了他的午餐，为此他常烦恼，而且他还往午餐盒里装了一个防盗报警器。雷伊有一个好朋友，叫培端，培端到雷伊家吃过晚饭，雷伊也常到培瑞家玩。
这书上写了很多事，我有一些问题，为什么雷伊每一日记前都写着亲爱的汉修先生？这书让我知道了怎么写日记，书也写的不错，我很喜欢。
【第4篇】
如果一个人想练就一手好文笔，想成为一个优秀的作家，那么就要读一读《亲爱的汉修先生》这本书。书的全部内容是一个小男孩写给汉修先生的信，从信中看出，小男孩的文笔越来越好，最后成了一个小作家。
书中的男孩名字叫雷伊，他二年级的时读过汉修先生的一本书，非常喜欢汉修先生，便与他书信来往。在信中雷伊说了父母离异.午餐被偷的种种烦心事，在汉修先生的信中，他渐渐知道了如何面对生活。
书，不是仅仅写得精彩就会引起人们的共鸣，而要写的丰满.有意义那才是好书，而《亲爱的汉修先生》就是这样一本好书。不妨大家来读一读！
【第5篇】
读了《亲爱的汉修先生》以后，我觉得书里的故事写得真好，内容丰富多彩，贴近现实生活。
当我看到鲍雷伊回答汉修先生第八个问题时，我想起了我最喜欢的老师，那就是韩老师。她爱护学生，平等待人，好像自己的妈妈一样。她讲课很好，我听得很明白。她对班里的同学要求严格，耐心细致，不让每一个同学落后，教育我们人人争当好学生。
我要敬爱老师，听老师的话。好好学习，天天向上。
【第6篇】
读了《亲爱的汉修先生》后，我有很多感想。《亲爱的汉修先生》是本非常好的书，书中讲了主人公雷伊在小学二年级时读了一本读物，他很喜欢那书的作者汉修先生，便写信同他联系。并且跟汉修先生不停地通信，汇报自已的学习和思想，到了六年级，为了老师布置的作业，他跟汉修先生又更加亲密书信联系了。在信中，雷伊说出了他父母分开的实情，自己转学后的不适应、不快乐以及他内心的孤独。通过汉修先生的书信教导和沟通，雷伊不但学会了应该如何面对生活，理解了父母分开的原因，体会到了父母对他的关爱而且还练就了一手好文笔。一篇描写他和爸爸坐卡车出游的文章使他获得了小作家征文荣誉入围奖，同时也更加坚定了他要成为名作家的决心。
雷伊的生活经历让我深深震撼：从他身上我看到了自己的幸福，爸妈对我的关爱。还有就是以后我一定要像雷伊那样认真写作文，让自己珍惜时间，好好学习！
【第7篇】
今天我读了《亲爱的汉修先生》这一本书，这本书是纽伯瑞儿童文学晋江，是我看了许多遍都不过瘾！
《亲爱的汉修先生》这本书的主人公是一个名叫鲍雷伊的孩子，他跟我们世界上许多孩子一样，不喜欢写作，不喜欢额外的作业，让我们感到像是自己身边的人一样！
《亲爱的汉修先生》这本书是由信和日记组成的，很别致，而且书中的语言很幽默！
《亲爱的汉修先生》带给我们了许多，还能提高我们的写作水平！
【第8篇】
昨天老师布置的作业是：“写读亲爱的汉修先生这本书的读后感”。
《亲爱的汉修先生》这本书的作者是芙莉·克莱瑞，他来自美国。
鲍雷伊是个活泼开朗的人，我很喜欢他。
我喜欢汉修先生这位作家，因为他的衣服很漂亮，他是位知识渊博的人。
我给爸爸妈妈和老师写信的格式是：“先写称呼要顶格写，然后然后再写正文，正文要空两格，最后右下角要写姓名和日期。
【第9篇】
《亲爱的汉修先生》是美国贝芙莉.克莱瑞著的，里面主要说的人有汉修先生、鲍雷伊、“土匪”、妈妈、爸爸、法兰德林先生。
鲍雷伊在小学二年级时读了一本课外读物，他很喜欢那本书的作者汉修先生，便写信与他联系。在信中， 鲍雷伊说出了他父亲离婚的实情，通过和汉修先生的书写往来，鲍雷伊不但会该如何面对生活，理解父母无法共处的原因，体会到了其实父母依然爱他，而且练就了一手好文笔-一篇描写爸爸坐卡车出游的文章使他获得了小作家征文的荣誉入围奖。
同时在书本知道了，要练就一手好文笔，就应从天天写日记做起，对长辈要用“您”来说。
【第10篇】
这个暑假，我又读了《亲爱的汉修先生》这本书。
这本书中讲到了一名学生雷伊在小学二年级时读了一本课外读物，他很喜欢这本书的作者汉修先生，便写信同他联系。到了六年级，为了老师布置的作业，他跟汉修先生练习的更加密切了。在信中，雷伊说出了他父母离异的实情、自己转学后的不适应以及他内心的孤独。通过和汉修先生的书信往来，雷伊不但学会了应该如何面对生活，理解了父母无法共处的原因，体会到父母对他的关爱，而且还练成一手好文笔，其中一篇描写他和他爸爸坐卡车出游的文章使他获得了小作家征文的荣誉入围奖，同时也更加坚定了他要成为名作家的决心。
我觉得这本书很好，因为有写书信的格式，以及怎么写，我以后也要多给知心朋友写信，这本书告诉我们要好好珍惜和爸爸妈妈相处的时间。