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第34章 大学修仙,免费发灵丹

    面对同学们的质疑以及消极的学习态度,唐雅是有那么一些失望的。

    不过身为班主任她并没有发火,而是耐着性子,向底下的同学科普,深入浅出的分析,准备讲清楚这中间的缘由与利弊。

    “我明白,你们身为修仙者,看不起通识课,这是可以理解的,不过我要说的是,这样的想法大错特错,须知仙道与科技虽然是两条完全不同的道路,但本身却并不是互相排斥的。”

    “恰恰相反,双方不仅不冲突,还可以实现互补,如果完美融合,更能够发挥出你们完全意想不到的效果。”

    “1+1是远大于2的。”

    “真的假的?”

    “老师,您该不会是为了完成KPI,在忽悠我?”

    ……

    面对老师的讲述,下面的同学依旧将信将疑,甚至认为唐雅是为了说服他们贷款,而在那里胡吹大气。

    “真是的,你们怎么能这么不相信你们的老师?”

    面对这群倔强的小家伙,唐雅感觉到一阵无力,她悠悠的叹了口气,知道不拿出干货不行了,于是讲起了一件实例。

    这是她攻读硕士学位时所发生的事,当时,她所选择的导师,正好在负责一个项目。

    而这个项目,就同时涉及到了仙道与科技,简单的讲,就是在研究如何将“有源相控阵雷达”与“修士的神念”完美结合在一起,从而打造出“神念相控盾”这种跨学科的东西。

    至于为什么要研究,原因很简单。

    因为寻常的个人便携式相控阵雷达,虽然可以同时跟踪锁定数十个目标,但在这仙侠世界里,效果其实并不突出,甚至可以说是相当鸡肋,然而一旦与修士的神识结合,形成神念相控盾,那就不一样了——立马威力倍增!

    其处理能力将不再受限于硬件功率,元神之力与雷达波结合在一起,将探测范围大大向前延伸。

    筑基期,可将神识扩展至50里,跟踪至少八十个目标。

    而金丹期,更是可以将神识延展到百里开外,同步锁定处理的目标数飙升至一百五十个,甚至还有可能更多,而最可怕的是,它连带有阵法伪装的目标都能拆解得一清二楚。

    这样的能力,如果放到古代,那就是妥妥的降维打击,潜藏隐匿术面对神念相控盾几乎没有任何效果,便是遇见元婴,也能一较高低。

    “而这就是仙道与科技结合,碰撞所能发挥出来的效果,所以同学们,你们说,要不要努力学习?须知,没有扎实的数学与物理基础打底,你就算修炼到元婴期,也理解不了神念相控盾的原理,更别提获益。”

    “想要使用这项技术,将神念与雷达波完美融合,对于相控阵雷达的运作原理,仅仅是一知半解,那是绝对做不到地。”

    面对唐老师的讲述,同学们听得是一脸懵逼。

    但不得不说,好厉害,好带感,简直不明觉厉!

    “原来如此,看来我们真的误会了老师。”

    “完了,这岂不是说,如果高等数学或者物理挂科,唐老师所描述的那神念相控盾,根本就无法掌握?”

    “不错,而且听班主任的口气,这还仅仅是仙道与科学结合的例子之一,后面甚至不乏更好的东西……”

    “完了完了,我再也不摸鱼了,我要找人补课,小雨,上次高等数学你有没有记课堂笔记,给我抄一下。”

    “智力药水还有卖吗,听说上个星期打折,可恶,我浏览的时候居然划过去没买。”

    “老师,您怎么不早说,我想贷款,我要做脑域开发的项目……”

    ……

    原本死气沉沉的课堂,一下子就热闹起来了。

    同学们的学习热情高涨,这神念相控盾,一听就很香。

    对此,唐老师非常满意,脸上的笑容也变得和蔼无比,点了点头:“嗯,同学们的态度很不错,不过基础学科的知识固然需要掌握,但修仙境界的提升,才是你们安身立命的基础,这一点,要切记,本末倒置不可取。”

    “简单的说,你们即将开启的,不是单一维度的修行,而是两条主线并进的成长之路,但修仙境界的提升是一切的基础,这一点千万不可以忘记了。”

    “嗯,老师,我们懂了。”

    同学们心服口服,给予的回应也是十分热情的。

    唐雅很满意,随即开启了下一个话题。

    “你们进入大学有一段日子了,经过这两个月的学习,大家的修为,都有了长足的进步,但作为尖子班,还远远不足,是时候,用丹药作为辅助。”

    唐老师说到这里,左手翻转,也看不清她的动作,唯见其掌心之中,多出了一个长方形的铁盒。

    “啪”的一声将其放在讲台上,唐雅顺手把盒盖打开,霎时间,一股浓郁的丹药香味儿,就开始在教室里飘散。

    “这是……”

    同学们顿时瞪大了眼,光是闻味道,也知道老师拿出来的是好东西。

    “这是聚灵丹,乃是仙盟与学校共同推出的福利,从今天开始,你们每人每天,可以领取两粒。”

    “这是最适合的量,经过ai大数据的收集,每天两颗,刚好可以将药效发挥到淋漓尽致的地步,让服用者修炼迅速,同时又不会对身体造成太大的负担。”

    “当然,这是基于大数据,做出的一个较为宽泛的统计,事实上,每个人的情况是不同地,所以如果哪位同学觉得自己身体素质足够,能够有效的消化吸收,做到既不浪费药力,也不损伤身体,可以结合自身条件,向学校提出申请。”

    “申请可以通过书面的方式,直接交给班主任,也就是我,同时,若是社恐,不好意思,也可以用自己的学号,直接登录校园网,向后勤部门提出申请。”

    “学校接到申请后,会派专人来做检测,一旦确定,你的身体条件确实符合,那么就会酌量为你增加每日提供的灵丹数。”

    “而这一切,自然全都是免费的。”
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