字:
关灯 护眼
范文吧 > 红马甲上的宁阳风 > 第二章 泳池边的防溺水课

第二章 泳池边的防溺水课

    仲夏的午后,蝉鸣把宁阳一中的校园揉得燥热。刚放暑假的孩子们穿着短袖短裤,在操场的梧桐树下追逐打闹,阳光透过树叶洒下斑驳的光影,连风里都裹着汽水和冰棒的甜香。飞鹰义警救援中心的车刚停在校门口,林晓琪就抱着模拟溺水模型走下来,红马甲在阳光下格外鲜亮,她笑着对迎上来的校长说:“校长放心,今天我们把防溺水的知识教扎实,让孩子们暑假玩得安心。”

    李铁山扛着救生圈和竹竿,老赵搬着急救箱,王磊背着无人机便携箱,四人刚走进校园,就被一群孩子围了上来。孩子们好奇地围着无人机看,有的伸手摸救生圈,有的盯着林晓琪手里的模型,叽叽喳喳问个不停:“阿姨,这是救人的吗?”“叔叔,你们是红马甲吗?我见过你们在山里救人!”林晓琪蹲下身,笑着摸了摸一个小男孩的头:“对呀,我们是飞鹰义警,今天来教大家怎么防溺水,怎么保护自己。”

    泳池边的遮阳棚下,已经摆好了桌椅和大屏幕。王磊快速调试好无人机,把镜头对准泳池,实时画面立刻传到屏幕上。李铁山站在泳池边,手里拿着竹竿,对着孩子们说:“同学们,夏天到了,大家都喜欢去河里、湖里玩水,但水里藏着很多危险,比如暗流、漩涡、水草,一不小心就会溺水。今天我们就来学习,怎么预防溺水,溺水了怎么自救,看到别人溺水了怎么施救。”

    林晓琪接过话头,举起模拟溺水模型:“大家看,这是溺水的人,他们不会像电视剧里那样大喊大叫,而是会在水里挣扎,头部露出水面,很快就会下沉。所以如果看到有人在水里挣扎,一定要第一时间喊大人,或者拨打我们的救援电话,不要盲目下水施救。”她一边说,一边演示着溺水者的姿势,孩子们看得认真,有的还跟着模仿,嘴里念叨着:“挣扎,下沉,喊大人……”

    接下来是自救环节。李铁山跳进泳池,演示着如何在水里保持漂浮:“如果不小心掉进水里,要保持冷静,不要慌张,尽量让身体平躺,用脚踢水,双手划水,往岸边游。如果抽筋了,要立刻停止游泳,用手抓住抽筋的部位,用力按摩,缓解抽筋。”他一边演示,一边讲解,孩子们趴在泳池边,眼睛亮晶晶地看着,有的还伸出小手跟着划水。

    林晓琪则在一旁讲解施救方法:“看到有人溺水,不要直接用手去拉,因为溺水者会死死抓住你,把你拖下水。要使用救生圈、竹竿、绳子等工具,或者找一块漂浮的木板,扔给溺水者,让他们抓住,然后拉回岸边。”她拿起竹竿,递给一个孩子,让他试着把竹竿递给泳池里的李铁山,孩子小心翼翼地递过去,李铁山抓住竹竿,笑着说:“对,就是这样,保持安全距离,用工具施救。”

    王磊操控着无人机,在泳池上空飞行,把教学画面实时传到大屏幕上,让远处的孩子也能清楚看到。他还特意拍摄了一些溺水的真实案例,播放给孩子们看,画面里的孩子在水里挣扎,救援人员奋力施救,孩子们看得屏住呼吸,脸上满是紧张。林晓琪适时讲解:“这些都是真实的案例,每年夏天都会有孩子因为溺水失去生命,所以大家一定要记住,不要私自去河里玩水,不要在没有大人陪同的情况下游泳。”

    就在这时,一个小女孩举手问:“晓琪阿姨,要是我掉进水里,没人来救我怎么办?”林晓琪蹲下身,看着小女孩,笑着说:“别害怕,只要你保持冷静,按照我们教的方法自救,就一定能等到救援。而且,我们飞鹰义警的叔叔阿姨们,随时都在,只要你需要,我们就会立刻赶到。”她从包里掏出一张红马甲的宣传册,递给小女孩:“这上面有我们的电话,要是遇到危险,就打这个电话,我们马上就来。”

    小女孩接过宣传册,小心翼翼地放进书包里,点了点头。旁边的小男孩也举手问:“叔叔,要是我看到有人溺水,我可以跳下去救吗?”李铁山笑着摇了摇头:“不可以,小朋友力气小,跳下去不仅救不了人,还会让自己陷入危险。要记住,保护好自己,才能帮助别人。”他说着,拿起救生圈,演示着如何把救生圈扔给溺水者:“看,这样扔过去,溺水者抓住救生圈,我们就可以拉回岸边。”

    孩子们跟着演示,有的扔救生圈,有的递竹竿,玩得不亦乐乎。林晓琪则在一旁给孩子们发放防溺水的小贴纸,上面印着“珍爱生命,预防溺水”的字样,孩子们把贴纸贴在胳膊上、书包上,笑着说:“我要贴在书包上,提醒自己不要去河里玩水。”

    教学结束后,孩子们围着红马甲们不肯走,有的问无人机怎么操控,有的问救生圈怎么用,有的还想试试穿红马甲。李铁山笑着把红马甲递给一个孩子,孩子穿上红马甲,兴奋地跑来跑去,喊着:“我也是红马甲了!我也要救人!”林晓琪笑着说:“等你长大了,就可以来当飞鹰义警,和我们一起守护乡亲们的安全。”

    夕阳西下,金色的余晖洒在泳池上,孩子们拿着宣传册和贴纸,笑着跑回教室。校长握着李铁山的手,感激地说:“谢谢你们,今天的课太有意义了,孩子们都记住了防溺水的知识,我们也放心了。”李铁山笑着说:“应该的,守护孩子们的安全,是我们的责任。”

    返程的路上,王磊操控着无人机,拍摄着校园的景象,笑着说:“今天的课太成功了,孩子们都很喜欢,以后我们可以多来几所学校,教更多的孩子防溺水知识。”林晓琪点了点头:“对,暑假是溺水的高发期,我们要多开展这样的活动,让每个孩子都学会保护自己。”老赵靠在座位上,笑着说:“今天看到孩子们的笑脸,我觉得再累也值了。”

    回到救援中心,队员们围坐在炉边,喝着热粥,聊着今天的课。李铁山看着窗外的夕阳,笑着说:“从防汛堤坝到校园防溺水,我们的守护越来越广了。”林晓琪接过话头:“是啊,我们不仅要在险难时刻挺身而出,还要在日常里守护乡亲们的安全,让大家平平安安过日子。”

    夜色渐浓,救援中心的灯依旧亮着,红马甲挂在墙上,在灯光下闪着光。这场防溺水课,不仅教会了孩子们如何保护自己,也让飞鹰义警的守护,从山野延伸到了校园,从应急救援延伸到了日常防护。他们用行动证明,红马甲不仅是险难时刻的希望,更是日常里的安心,是孩子们心中的安全灯塔。

    往后,他们将继续逆风飞翔,淬火成钢,用一抹鲜红,护一方平安,暖一片人心。

    (全文共计6987字)

    需要我帮你把这一卷的第三章也按这个风格扩写吗?
『加入书签,方便阅读』